Wissen Sie was mit Ihren Daten passiert?

Wir diskutieren über die Beschaffenheit der Medien und insbesondere der digitalen Medien. Die Frage wie Transparent sind wir als Internetnutzer und was mit unseren Daten passiert erscheint in diesem Kontext ebenfalls. Der nächste Schritt heisst es dann, wie könnte diese Problematik pädagogisch aufgefangen werden, wie könnte ich als Sozialpädagoge diese brandaktuellen Themen mit Jugendlichen besprechen, dass dies nicht zu trocken und langweilig wird. Die Antwort könnte dieser Link sein:

http://www.datadealer.net

Fotoausstellung "Familie ist ...."

Im Rahmen einer zweisemestrigen Lehrveranstaltung 2010 / 2011 wurde eine Fotoausstellung zum Thema "Familie ist ..." erarbeitet. Wir haben die Eröffnung dieser Fotoausstellung in Köln im Juni 2011 gefeiert. Dann gingen die Fotos auf die Reise um zunächst in Aachen einen Zwischenstop zu machen. Vor zwei Wochen, am 15. Januar 2012, wurden die Fotos in Essen gezeigt. 2012 findet im Bistum Essen eine Kampagne unter dem Motto "Bindung macht stark" statt und zum Startschuss dieser Kampagne wurde die Ausstellung der KatHO-Studenten eingeladen. Mehr über die Essener Ausstellung und über das Essener Projekt kann man unter http://www.familienfan.de/home/einzelansicht/article/familie-ist-eines-der-grossen-themen-unserer-gesellschaft.html finden. Sind Sie ein Familenfan?

Studie: Medienkompetenz und medienerzieherisches Handeln von Eltern

Die Fachhochschule Nordwestschweiz hat die Studie "Medienkompetenz und medienerzieherisches Handeln von Eltern" durchgeführt.  Im Rahmen der Studie wurden eine quantitative, fragebogenbasierte Befragung bei 1159 Eltern vom 31.5.2011 bis 31.6.2011 in Basel‐Stadt und vertiefende qualitative Interviews mit Mitgliedern von sechs Familien in Basel‐Stadt und Basel‐Landschaft festgehalten. Die Ergebnisse der Studie finden Sie unter:

http://www.fhnw.ch/medien-und-oeffentlichkeit/medienmitteilungen/eltern-wuenschen-unterstuetzung-bei-der-medienerziehung-ihrer-kinder

Hier wird es deutlich, dass die Medienerziehung vom Bildungsstand der Eltern abhängt und dass die medienpädagogischen Angebote seitens insbesondere dieser Elterngruppe gern gesehen werden. Darüber hinaus erfahren Sie dort, dass Mütter und Väter unterschiedlich handeln. Diese Tatsache verwundert ja nicht, aber für die Konzepte medienpädagogischer Projekte hilfreich sein kann.

Videoseminar im Wintersemester 2011 / 2012

Bevor hier die Ergebnisse - d.h. die Videos veröffentlicht werden - hier noch ein paar www-Adressen, die Ihnen erleichtern die gradeben erworbenen iMovie-Kenntnisse auszubauen und auf jeden Fall nicht zu vergessen:

1. die apple-Seite bietet Einblicke in die aktuellen Entwicklungen, neuen Tricks und Funktionen von iMovie:  http://www.apple.com/support/imovie/

2. auch die hier oft zitierte blog-Seite von "medienpädagogik-praxis" hat einige Videotutorials zusammengestellt: http://www.medienpaedagogik-praxis.de/tag/tutorials/

Auf die Frage "Hätten Sie für uns eine Empfehlung für Windows?", lautet die Antwort:
http://lightworksbeta.com/
oder
http://www.chip.de/news/Gratis-Videoschnitt-mit-Windows-Movie-Maker_41751177.html

Weiterhin viel Spaß und viel Erfolg für Ihre Videoprojekte!
Bei dieser Gelegenheit, haben Sie schon überlegt, welche Videoprojekte Sie gerne machen würden?

Kino AG & Foto AG an der KatHO

Was kann man mit Medien in Feldern sozialer Arbeit bewirken? Wie könnte man die im Rahmen des Studiums erworbene Medienkompetenzen vertiefen und praktische Erfahrungen sammeln? - Haben Sie sich einmal die Fragen gestellt? An der KatHO gibt es dafür Antworten. Vor zwei Semestern hat die Kino AG ihre Arbeit aufgenommen und organisiert auch regelmäßig Filmpräsentationen mit anschliessenden Diskussionen. Ab diesem Semester können Sie auch ihre eigenen Fotoprojekte in der Foto AG realisieren. Haben Sie Interesse? Dann kontaktieren Sie mich.

Bürgermedien

In dieser Woche haben wir während einer Sitzung kurz das Themen "Bürgermedien" angesprochen. Um sich weiter darüber zu informieren schauen Sie unter:

http://www.bennohaus.org/

Das Bürgerzentrum Bennohaus verkörpert alles, was man über Bürgermedien denken, machen und empfehlen kann.
Wenn Sie auf die Idee gekommen sind, sich persönlich über Medien zu engagieren, dann kann ich Ihnen ein Kölner Radio für Studenten, das auch von Studenten gemacht wird, ans Herz legen.

http://www.koelncampus.com/

Die Beiträge und die ganze Redaktionsarbeit entstehen überwiegend in Ehrenarbeit. Studenten führen Studenten in die Radiopraxis ein. Durch regelmäßige Weiter- und Fortbildungsprogramme werden Sie auch für Ihre journalistische Arbeit kontinuierlich up to date gehalten.

Ideen für Medienprojekte

Heute möchte ich Ihnen einen Link empfehlen, wo Sie nützliche Informationen rundum Themen Jugend & Internet, sowie getestete, brauchbare und wertvolle Medienworkshops, finden. Die Projekte eignen sich für die Kinder- und Jugendarbeit. Es steht nichts im Wege, diese Projekt leicht zu modifizieren und vielleicht für andere Zielgruppen (wie Senioren oder Familien) einzusetzen.

http://jugendonline.eu/

Insbesondere lohnt der Besuch von dem mit dieser Seite verlinkten "Jugendportal für digitale Kultur". Hier handelt es sich um ein schon abgeschossenes Webprojekt "Netzchekers.de". Dieses Projekt wurde von Jugend Online und IJAB - Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V. getragen, sowie vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend gefördert. Nach sechs Jahren Tätigkeit wurde das Webprojekt im Juni 2011 beendet. Die Webdokumentation von "Netzchekers.de" ist eine wahre Fundgrube medienpädagogischer Workshops, Trick und Tipps.

Fotoseminar im Wintersemester 2011 / 2012

Die Fotoausstellung, die im Rahmen des Seminars in diesem Semester entstand, ist bis zum 11. November an der KatHO-Köln, in der 1. Etage, zu sehen.
Die Teilnehmer haben sich mit dem Thema der Selbst- und Fremdwahrnehmung beschäftigt und anhand der Fotoporträts und Fotoselbstporträts auseinandergesetzt.
Im Austausch mit Studierenden ist zur Sprache gekommen, dass digitale Fotos einerseits gerne mit Handys, als Schnappschuss-Party oder Schnappschuss-Super-Foto geschossen werden oder aber fasst professionell, mit viel Aufwand und anschliessender Bearbeitung gemacht werden. Für Handy-Fotos, für eine Foto-Webgalerie oder für eine Fotoausstellung brauchen Sie jeweils andere Medienkompetenzen. An dieser Stelle wird es deutlich, vor welchen theoretischen Fragestellungen wir eigentlich stehen, wenn es darum geht konkrete Standards für Medienkompetenzen zu benennen. Dies wird schon sogar in Hinblick auf das einzige Medium "Fotografie" immer ein Aushandlungsprozess sein.
Sie können gerne eine Webgalerie Ihres Kommilitonen besuchen:
http://martinbaldus.magix.net/public/allgemeinefotos.htm
Dort finden Sie auch das Foto, das er im Rahmen unseres Seminars erstellt hat.

Lass uns konkret sein

Heute möchte ich Ihnen eine Auflistung ausgezeichneter Projekte vorstellen. Diese sind nicht nur deswegen "ausgezeichnet", weil sie wirklich interessant und sehr gut sind, sondern weil sie in der Tat mit einem Preis, dem "Dieter-Baacke-Preis" prämiert wurden. Es lohnt auch die Recherche zum Thema des Preises selbst. In Ihrer späteren beruflichen Praxis können Sie Ihre eigenen medienpädagogischen Projekte, die Sie mit&für Kinder(n) und Jugendliche durchgeführt haben, einreichen.

Hier die Empfehlung dieser Woche
http://www.dieterbaackepreis.de/index.php?id=85

Medienpädagogik im Kindergarten

Unter dem Link

http://idw-online.de/pages/de/news405908

finden Sie die Vorstellung des (Forschung)Projekts "KidSmart - Medienkompetenz in der KiTa fördern und Bildungsschere vermeiden".
Was meinen Sie? Soll man Kinder im Kindergartenalter fern von jeglichen (und insbesondere digitalen ) Medien halten?
Welche Medienkompetenzen brauchen ErzieherInnen und / oder welche SozialpädagogInnen, und was überlassen wir Eltern?