Wissen Sie was mit Ihren Daten passiert?

Wir diskutieren über die Beschaffenheit der Medien und insbesondere der digitalen Medien. Die Frage wie Transparent sind wir als Internetnutzer und was mit unseren Daten passiert erscheint in diesem Kontext ebenfalls. Der nächste Schritt heisst es dann, wie könnte diese Problematik pädagogisch aufgefangen werden, wie könnte ich als Sozialpädagoge diese brandaktuellen Themen mit Jugendlichen besprechen, dass dies nicht zu trocken und langweilig wird. Die Antwort könnte dieser Link sein:

http://www.datadealer.net

Fotoausstellung "Familie ist ...."

Im Rahmen einer zweisemestrigen Lehrveranstaltung 2010 / 2011 wurde eine Fotoausstellung zum Thema "Familie ist ..." erarbeitet. Wir haben die Eröffnung dieser Fotoausstellung in Köln im Juni 2011 gefeiert. Dann gingen die Fotos auf die Reise um zunächst in Aachen einen Zwischenstop zu machen. Vor zwei Wochen, am 15. Januar 2012, wurden die Fotos in Essen gezeigt. 2012 findet im Bistum Essen eine Kampagne unter dem Motto "Bindung macht stark" statt und zum Startschuss dieser Kampagne wurde die Ausstellung der KatHO-Studenten eingeladen. Mehr über die Essener Ausstellung und über das Essener Projekt kann man unter http://www.familienfan.de/home/einzelansicht/article/familie-ist-eines-der-grossen-themen-unserer-gesellschaft.html finden. Sind Sie ein Familenfan?

MEDIENPÄDAGOGISCHE BÖRSE 2011

Der Kölner JugendFilmClub, besser bekannt als "jfc" lädt am 13. Dezember zur MEDIENPÄDAGOGISCHEN BÖRSE 2011 ein.  Hier werden in Form eines „mixxed-markets" (Vorträge, ein wenig Musik, Infostände, Diskussionsforen etc.)  aus wissenschaftlicher und künstlerischer Perspektive aktuelle Trends gezeigt. Vordergründig geht es um die neusten  Gestaltungsmöglichkeiten, die an der Schnittstelle zwischen Kunst, medienpädagogischer Praxis, Technik, realen und virtuellen Welten stehen. Als StudentIn bekommen Sie den ermäßigten Eintritt von 15 €. Mehr Informationen unter

http://www.jfc.info/projekte-id24

Bürgermedien

In dieser Woche haben wir während einer Sitzung kurz das Themen "Bürgermedien" angesprochen. Um sich weiter darüber zu informieren schauen Sie unter:

http://www.bennohaus.org/

Das Bürgerzentrum Bennohaus verkörpert alles, was man über Bürgermedien denken, machen und empfehlen kann.
Wenn Sie auf die Idee gekommen sind, sich persönlich über Medien zu engagieren, dann kann ich Ihnen ein Kölner Radio für Studenten, das auch von Studenten gemacht wird, ans Herz legen.

http://www.koelncampus.com/

Die Beiträge und die ganze Redaktionsarbeit entstehen überwiegend in Ehrenarbeit. Studenten führen Studenten in die Radiopraxis ein. Durch regelmäßige Weiter- und Fortbildungsprogramme werden Sie auch für Ihre journalistische Arbeit kontinuierlich up to date gehalten.

Ideen für Medienprojekte

Heute möchte ich Ihnen einen Link empfehlen, wo Sie nützliche Informationen rundum Themen Jugend & Internet, sowie getestete, brauchbare und wertvolle Medienworkshops, finden. Die Projekte eignen sich für die Kinder- und Jugendarbeit. Es steht nichts im Wege, diese Projekt leicht zu modifizieren und vielleicht für andere Zielgruppen (wie Senioren oder Familien) einzusetzen.

http://jugendonline.eu/

Insbesondere lohnt der Besuch von dem mit dieser Seite verlinkten "Jugendportal für digitale Kultur". Hier handelt es sich um ein schon abgeschossenes Webprojekt "Netzchekers.de". Dieses Projekt wurde von Jugend Online und IJAB - Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V. getragen, sowie vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend gefördert. Nach sechs Jahren Tätigkeit wurde das Webprojekt im Juni 2011 beendet. Die Webdokumentation von "Netzchekers.de" ist eine wahre Fundgrube medienpädagogischer Workshops, Trick und Tipps.

Fotoseminar im Wintersemester 2011 / 2012

Die Fotoausstellung, die im Rahmen des Seminars in diesem Semester entstand, ist bis zum 11. November an der KatHO-Köln, in der 1. Etage, zu sehen.
Die Teilnehmer haben sich mit dem Thema der Selbst- und Fremdwahrnehmung beschäftigt und anhand der Fotoporträts und Fotoselbstporträts auseinandergesetzt.
Im Austausch mit Studierenden ist zur Sprache gekommen, dass digitale Fotos einerseits gerne mit Handys, als Schnappschuss-Party oder Schnappschuss-Super-Foto geschossen werden oder aber fasst professionell, mit viel Aufwand und anschliessender Bearbeitung gemacht werden. Für Handy-Fotos, für eine Foto-Webgalerie oder für eine Fotoausstellung brauchen Sie jeweils andere Medienkompetenzen. An dieser Stelle wird es deutlich, vor welchen theoretischen Fragestellungen wir eigentlich stehen, wenn es darum geht konkrete Standards für Medienkompetenzen zu benennen. Dies wird schon sogar in Hinblick auf das einzige Medium "Fotografie" immer ein Aushandlungsprozess sein.
Sie können gerne eine Webgalerie Ihres Kommilitonen besuchen:
http://martinbaldus.magix.net/public/allgemeinefotos.htm
Dort finden Sie auch das Foto, das er im Rahmen unseres Seminars erstellt hat.

Lass uns konkret sein

Heute möchte ich Ihnen eine Auflistung ausgezeichneter Projekte vorstellen. Diese sind nicht nur deswegen "ausgezeichnet", weil sie wirklich interessant und sehr gut sind, sondern weil sie in der Tat mit einem Preis, dem "Dieter-Baacke-Preis" prämiert wurden. Es lohnt auch die Recherche zum Thema des Preises selbst. In Ihrer späteren beruflichen Praxis können Sie Ihre eigenen medienpädagogischen Projekte, die Sie mit&für Kinder(n) und Jugendliche durchgeführt haben, einreichen.

Hier die Empfehlung dieser Woche
http://www.dieterbaackepreis.de/index.php?id=85

Photoshop Tutorials

Die Übung "Digitale Fotografie" hat begonnen. Für ein Paar Experimente und weitere Vertiefung in Photoshop Elements kann ich Ihnen den Medienpädagogik-Praxis-Blog (den Sie auf dieser Seite links aufgelistet finden) sehr empfehlen. Darüber hinaus lohnt ein Blick unter:

http://www.photoshop-podcast.de/tag/photoshop-elements-7

Hier insbesondere das Beispiel mit der Vergrößerung der Arbeitsfläche oder das Bespiel mit den  Fotoeffekten und Ebenen.

Viel Erfolg und viel Spaß!

Medienpädagogik im Kindergarten

Unter dem Link

http://idw-online.de/pages/de/news405908

finden Sie die Vorstellung des (Forschung)Projekts "KidSmart - Medienkompetenz in der KiTa fördern und Bildungsschere vermeiden".
Was meinen Sie? Soll man Kinder im Kindergartenalter fern von jeglichen (und insbesondere digitalen ) Medien halten?
Welche Medienkompetenzen brauchen ErzieherInnen und / oder welche SozialpädagogInnen, und was überlassen wir Eltern?